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为什么将非虚构故事化写作作为新闻写作教学的核心1.传播环境要求:有利于人们具体深入地理解这个世界眼下,传统媒体程式化写作的会议新闻、时政要闻等,很容易成为易碎品,也更容易被逐渐兴起的人工智能写作替代;而网络新媒体看似热闹非凡,却鲜见有血有肉的人物形象和真实感人的新闻故事。
新闻采写课核心任务驱动教学法研究——以非虚构故事化新闻写作教学为例
【摘 要】
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为什么将非虚构故事化写作作为新闻写作教学的核心1.传播环境要求:有利于人们具体深入地理解这个世界眼下,传统媒体程式化写作的会议新闻、时政要闻等,很容易成为易碎品,也更
【机 构】
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郑州工程技术学院文化传播学院,清华大学新闻与传播学院
【出 处】
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青年记者
【发表日期】
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2019年9期
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