【摘 要】
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留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,由于缺乏来自父母的亲情呵护与完整的家庭教育和监管,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,这时教师要遵循教学
【机 构】
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河南省周口市八一路第二小学 河南周口 466000
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留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,由于缺乏来自父母的亲情呵护与完整的家庭教育和监管,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,这时教师要遵循教学规律,对学生注重素质教育,尊重学生个性,对学生充满关爱,尽到自己最大能力去培养学生,使他们健康成长.
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