论文部分内容阅读
本文围绕"如何讲好六年制药学专业有机化学课程"进行了初探,对如何运用现代的教学理念,先进的教学工具,科学、丰富、生动的语言和素材以启发式、互动讨论式和理论课与实验课相融合的教学方法进行了阐述。
六年制药学专业有机化学教学方法初探
【摘 要】
：
本文围绕"如何讲好六年制药学专业有机化学课程"进行了初探,对如何运用现代的教学理念,先进的教学工具,科学、丰富、生动的语言和素材以启发式、互动讨论式和理论课与实验课相融合的教学方法进行了阐述。
【机 构】
：
北京大学药学院,化学生物学系,北京,100083,北京大学药学院,化学生物学系,北京,100083
【出 处】
：
中华医学教育杂志
【发表日期】
：
2005年25期
其他文献
信息素养是信息意识、信息需求动力、信息工具和信息来源以及信息的评估、吸收与利用有机结合而获得的一种综合能力.作为与学生长期接触的专业课教师,应该在专业课的教学环节中渗透信息素养教育.实践证明,寓信息素养教育于专业课的教学之中是高校医学生信息素养教育的一个重要组成部分,只要我们做得自然而得法,就会深受学生欢迎。
The Preliminary Report of Pathological Changes of Epiretinal Membranes and Internal Limiting Membran
Purpose:To investigate the pathological changes of epiretinal membranes(ERM)and intal limiting membrane (ILM) removed during idiopathic macular hole surgery.Met
Purpose: To investigate the clinical characteristcs, management of secondary glaucoma in nanophthalmos, and the prevention of its complications.Methods: Retrosp
Purpose: To summarize the clinical experience of 300 cases using the Sapphire unfloder intraocular lens (IOL) injection system.Methods: After the standard phaco
Purpose: To evaluate the clinical efficacy of FK-506 on suppressing high-risk cea transplantation rejection.Methods: In a randomized controlled clinical trial,
创建开放式、培养创新人才的新模式是深化教学改革、提高教学质量的根本出路,实施研究型教学法是实现这一目标的有效方法.本文探讨了研究型教学法的教学理念、教学方法的特点,并介绍了研究型教学法在我校循证医学课程教学实践中的应用效果和学生的评价。
Purpose: To investigate the clinical characteristics of ocular trauma in children and put forward the major treatment and prevention of ocular trauma in childre
晶状体是重要的屈光间质,其透明性的维持主要依赖晶状体上皮细胞(LECs).LECs的正常发育、增生、分化和凋亡主要依靠细胞因子及信号转导通路等的调控,LECs的病理状态最终导致