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当前随着高校音乐教育教学不断的深化与发展,视唱练耳课程已经成为当前高校音乐教学中重要的组成部分。然而视唱练耳训练作为音乐教学一门基础课程,对于提高学生音乐素养具有积极的推动作用,高校音乐教学中要给予视唱练耳高度的重视。因此本文从高校视唱练耳当前的现状问题进行分析,从而针对其存在的问题提出相关的应对策略。