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阅读是青少年成长过程中不可缺少的学习技能，学生的阅读过程也是自我学习和自我教育的过程，但如今很多小学生都不具备自我阅读能力，阅读兴趣普遍不高。如何培养小学生的阅读兴趣和阅读能力是教师面临的重要问题之一。本文从培养小学生阅读兴趣的角度出发，结合课堂实践提出了自己的建议，对培养小学生的阅读能力有一定的帮助。