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新时期的中等职业学校人才的理论素质逐步提高,在重技能轻理论的教学模式下对于中等职业学校的人才间的探索和发展都造成了一些严重的影响。因此,现阶段下的数学教师应该顺应新课程改革下的教学思想、教学潮流,并应该开始改革对于自身数学课堂上的教学方式以及方法,并且尽自己最大努力去帮助学生们提高他们自身的数学科目学习的知识与能力。