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当前,学前教育作为我国教育事业中最为基础的教育,它的重要作用是不言而喻的。对中国的任何一位教师而言,都担负着教学和育人的两副重担,要完成这两项任务,我个人认为,它要求老师不仅要有丰富的专业知识技能,更要有较高的思想政治素质。因为,在当前新的形势下,由于市场经济的利益效应,教师群体的价值观、道德观正经历着很大的变化和考验。尽管大多数教师在自己的岗位上仍能兢兢业业、严于律已、为人师表,但还是有个别教师经不住市场经济浪潮的冲击,挡不住物质生活的高诱惑,不能安心工作,影响了教师队伍的稳定。在这种情况下,如果幼儿园思想政治工作有其名而无其实,面对教师存在思想上的一些小变化和问题,不能及时进行有效的思想政治工作,造成教师思想上产生变化,就显得得不偿失。要做好学校教师的思想政治工作,就必须研究分析教师的思想动态、履行职能等方面的特点,切实增强思想政治工作的针对性、时代性和实效性,使思想政治工作为幼儿园更好完成各项任务提供有力的思想保证和精神动力。