【摘 要】
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“数的整除”在课本编排上有几个特点:(1)概念多,理论性强,比较抽象。(2)课本内容前后联系密切,系统性强,前一个概念往往是后一个概念的基础。因此,辅导孩子学习这一部分内
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“数的整除”在课本编排上有几个特点:(1)概念多,理论性强,比较抽象。(2)课本内容前后联系密切,系统性强,前一个概念往往是后一个概念的基础。因此,辅导孩子学习这一部分内容时,应着重从以下几个方面进行。
The “divisibility of numbers” in the textbook has several features: (1) the concept of more theoretical, more abstract. (2) textbook content before and after close, systematic, the former concept is often the basis of the latter concept. Therefore, counseling children to learn this part should focus on the following aspects.
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