语文阅读教学中文本细读的应用策略

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有效指导学生文本细读,能够拓宽学生阅读深度,使学生有效把握文章中心思想,从而解决当下小学高年级语文阅读教学肤浅化、粗略化等问题.本文先简要概括文本细读的内涵,再从讲解背景知识、找准文章切入点、有效创设教学情境、围绕文本设置问题、组织学生小组探究几个方面,就文本细读的具体应用策略进行论述.
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