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高职应用英语专业的毕业设计教学应以职业活动为导向，突出能力目标，可目前该课程的教学大多沿袭了本科教学的模式，没有突出职业教育的特色。通过分析高职应用英语专业毕业设计普遍存在的几大问题，提出了以职业活动为导向，提高教师实践能力和加强毕业设计管理的解决方案；并进一步分析解决了其它的一些相关问题。
高职应用英语专业毕业设计存在的问题和对策
【摘 要】
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高职应用英语专业的毕业设计教学应以职业活动为导向，突出能力目标，可目前该课程的教学大多沿袭了本科教学的模式，没有突出职业教育的特色。通过分析高职应用英语专业毕业设计普
【机 构】
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浙江纺织服装职业技术学院
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2012年5期
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