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问题是数学教学的心脏,数学学习的过程是一种提出问题与解决问题的持续不断的活动.有了问题,学生的学习活动才有动力, 学生的思维才有方向. 因此,要让学生学好数学,必须从培养学生带着问题学、主动学,才能主动解决问题.
加强学法指导 引导自主探究
【摘 要】
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问题是数学教学的心脏,数学学习的过程是一种提出问题与解决问题的持续不断的活动.有了问题,学生的学习活动才有动力, 学生的思维才有方向. 因此,要让学生学好数学,必须从培
【机 构】
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福建福清市教师进修学校
【出 处】
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小学教学设计（数学）
【发表日期】
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2015年12期
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