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我国现行的汽车维护制度贯彻“预防为主 , 强制维护”的原则，并伴之出台了相应的国家标准。而电动汽车维护与保养需要更细致和严格的规范要求。为避免学生在学习电动汽车维护与保养课程中的主观意识太强，操作技术粗放，我们引入“精细化管理”，从分析、规划、操作、控制、计算、训练六个方面，设计如何开展电动汽车维护与保养课程的教学。