【摘 要】
：
王绂字孟端,无锡人.生于元顺帝至正二十二年(1362),卒于明成祖永乐十四年(1416),别号友石生,又曰九龙山人.洪武中,征至京师,寻坐累流戍朔州(今山西大同).永乐初以荐供事文渊
【机 构】
：
大连外国语大学文化传播学院 116044
论文部分内容阅读
王绂字孟端,无锡人.生于元顺帝至正二十二年(1362),卒于明成祖永乐十四年(1416),别号友石生,又曰九龙山人.洪武中,征至京师,寻坐累流戍朔州(今山西大同).永乐初以荐供事文渊阁,除中书舍人.有《王舍人诗集》,又名《友石山房稿》,集中多篇作品作于谪戍期间.王绂性高介绝俗,博学工歌诗,能书画,山水竹石,妙绝一时.《四库提要》赞其“诗画双美”,“声律不在高、杨、张、徐之亚”①.“高、杨、张、徐”即明初诗坛颇具盛名的“吴中四杰”——高启、杨基、张羽、徐贲,由是可见王绂诗歌于四库馆臣心目中之地位.但目前学界对于王绂诗歌的研究却如凤毛麟角,关于其谪戍作品的研究论文更是不见一篇,有必要深入探讨.
其他文献
加入世贸组织意味着我国的经济和社会发展,国民生活将发生前所未有的变化,对中国教育而言,同样是机遇与挑战并存.随着我国加入WTO,教育作为服务业的一个重要组成部分,将按照
[摘 要] 随着中国“一带一路”的提出与发展，越来越多的沿线国家开始积极响应“一带一路”，从而使市场对语言人才的需求越来越大。为了更好地应对未来市场的需求，越来越多的高校相继开设泰语专业，以培养满足市场需求的专业人才，特别是口译人才。然而，目前国内对泰语口译教学成果并没有一个统一的评估机制。鉴于此，将依据应用翻译学的翻译批评理论，对国内泰语口译教学评估机制的建设进行探讨。 [关 键 词
知识经济时代,世界高等教育呈现出大众化、国际化、网络化、终身化的发展趋势.为了迎接挑战,我国高等教育理应确立知识经济的办学观、发展观、人才观、教育观和课程观.
关于钟伯敬本《水浒传》批语的研究甚少,但学界基本上认为钟本批语与容本批语大致相同,且源于容本.如曦钟《钟伯敬先生批评水浒忠义传》:“从此书正文和评语看,可以断言,它的
高等职业教育培养目标和培养方式的特点 ,决定了高等职业教育的教务工作面临了许多新的困难 ,针对目前高职教务工作中出现的问题 ,提出注重特色 ,搞好常规性工作 ;注重能力 ,
经济广播的出现是上个世纪90年代初中国广播改革的标志。以珠江经济广播电台为代表的经济电台以其调频广播良好的收听效果和直播方式这一新手段的采用, 为听众带来了全新的感
作为机器人在康复中的应用,这里给出一个具有两个二维自由度手臂的机器人系统,当这种机器人系统与人体关节相配合时,它可以为外科手术或创伤受损关节的康复提供一种载体。作
高等教育自学考试应用型专业 (定点考试 ) ,是我国高等教育自学考试的重要组成部分 ,有着深厚的社会基础和时代需要。本文从高教自考应用型专业管理的特点出发 ,提出了高教自