心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者生活质量的影响

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目的:探讨心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者生活质量的影响.方法:以70例冠心病心绞痛患者为观察对象,就诊时间为2017年1月~2019年1月,将其中35例患者纳入对照组给予常规护理,另外35例患者纳入观察组在常规基础上增加心理护理与健康教育,比较两组患者的生活质量情况.结果:干预后,观察组患者生活质量评分明显高于对照组(P<0 05).结论:在常规护理的基础上对冠心病心绞痛患者加强心理护理及健康教育效果极为显著,使得患者生活质量得以明显提高,极具临床推广价值.
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