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谢凡在《中小学管理》2018年第7期撰文指出，当我们忙着为孩子规划课程、规划专业、规划所谓的成功人生时,不要忽略了对生命本真的追求,要让孩子依然保有对生命的敬畏与尊重.为了规避激流和险滩,很多家长习惯性地替孩子做决定;被包办的生活看起来精致完美,但这也导致孩子的适应能力、生存能力降至低点.人生没有绝对准确的预测和完美绝伦的准备。