【摘 要】
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亲子阅读是家庭中幼儿父母(家长)与幼儿共同开展的阅读活动,它具有互动性、亲密性、自由性、知识性、情感性等多重特点,对幼儿的健全发展具有重要作用.但是亲子阅读开展过程
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亲子阅读是家庭中幼儿父母(家长)与幼儿共同开展的阅读活动,它具有互动性、亲密性、自由性、知识性、情感性等多重特点,对幼儿的健全发展具有重要作用.但是亲子阅读开展过程中也会遇到各种各样的问题,特别是在广大农村地区,很多家长不了解亲子阅读,或者对亲子阅读存在认知偏差,也不知道该如何来开展亲子阅读.我们前期通过问卷调查收集了家长们的疑惑,并且进行了成因分析.
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“项目式学习”不同于传统教学的模式,它是对传统教学模式的一种挑战,符合中小学生的特有思维习惯,有助于学生核心素养的养成。“项目式学习”运用与“人工智能”课程教学,能更好地激发学生的学习欲望,在探究新科技、掌握新技能方面起到推动作用。“人工智能”与“中学物理”“小学科学”联系紧密,可以更好地进行衔接教学。
摘 要：“大阅读”是相对于以往传统的阅读学习方式所提出的全新概念，围绕“广泛”阅读而展开，通常用来描述“阅读人群广泛、阅读知识面广泛、阅读氛围浓郁、阅读形式新颖”等。从幼儿教师的角度出发，“大阅读”活动的开展与有效进行，不仅有利于引导幼儿养成自主阅读、自主学习的良好习惯，同时还能调动阅读学习气氛，为幼儿营造优质的大阅读学习环境，从而不断提高并强化幼儿的阅读能力。 关键词：幼儿教育;大阅读;实践
摘 要：幼儿园在进行幼儿教育工作中要注重家园共育，通过家园共育进一步提高育儿质量。但是，对于欠发达县区的幼儿园来说，家园共育工作的开展并不尽如人意，如何开拓家园共育途徑，成为欠发达县区幼儿园亟待破解的问题。 关键词：家园共育;欠发达县区;活动 当前，对于欠发达县区的幼儿园来说，家园共育工作的开展并不尽如人意。为了切实凝聚家庭教育的力量，欠发达县区幼儿园要学习先进的教学理念，拓展家园共育途
本文认为,在小学音乐课堂中,要构建多样、多元的学习活动,通过丰富学生的实践体验、丰厚学生的知识经验、丰满学生的生活经验和丰盈学生的情感体验等方式让学生主动参与到音乐活动中来,促使学生经历着真实的学习过程,习得能力,养成素养,转识成智,实现真正的成长。
在小学体育课堂教学中,科学地运用乡村体育游戏,能够满足小学生的发展特点,对教学任务的顺利完成有很大促进作用。因此,为了能够打造高效的小学体育教学课堂,教师一定要强化对乡村体育游戏的创新,能够从理念、内容以及形式等层面的着手,充分调动学生的体育学习热情。
摘 要：文明礼仪教育是幼儿园教育教学的重要内容。幼儿期是培养幼儿好习惯的关键阶段，我们要把握这一阶段，对幼儿进行文明礼仪教育，让幼儿从小懂得文明礼仪，这对幼儿今后的成长影响颇为深远，有助于健全幼儿的人格，促进幼儿的健康成长。 关键词：幼儿;文明礼仪教育;拓展途径 一、幼儿文明礼仪现状 1.礼貌用语使用意识欠缺 “你好”“谢谢”“请”等这些文明用语使用不多。在某种场合中，幼儿不
学前教育时期是培养幼儿自信心的关键时期,培养幼儿的自信对其一生的发展起着奠基作用,因此作为幼儿教育工作者,要对造成幼儿缺乏自信心、自信心不强等的原因加以分析,并且积
小学生学习最根本的途径简单明了的来形容就是“动起来”。根据儿童心理特点,我们不难发现教师只有大胆放开学生的嘴巴、四肢和头脑,学生就会在美术活动中自主地探求知识。想要学生达到这样的“自主探究”那就要求我们美术老师在美术课堂中改变教师说学生听的传统课堂教学模式,而要采用学生自主探究的教学模式,放手让学生进行主动学习。
摘 要：在信息化环境的影响下，互联网、电视等逐渐普及，卡通动画也随之应运而生，而且还出现一些趣味性的卡通形象，影响幼儿生活的方方面面，给幼儿带来极大的乐趣。因此，开展大班幼儿卡通漫画教学必不可少，如此不仅有利于促进教师教学效率的提高，还能有效开发幼儿的智力和潜能，促进其全面发展。以卡通漫画为切入点，探讨在大班幼儿中开展卡通漫画教学的策略。 关键词：大班幼儿;卡通漫画;教学策略 卡通漫画主
摘 要：学前教育作为我国教育教学体系的重要组成部分，教育学习活动的起始阶段，在学生良好学习习惯培养以及后续学习质量提升等方面，发挥着重要的奠基作用。教师资源是学前教育工作有效开展、不断发展完善必不可少的条件，很大程度上决定了专业学前教育人才培养、学前教育师资队伍能力提升，对于促进我国学前教育发展完善而言，意义重大。鉴于学前教育专业学生培养更注重理论知识培养，学前教育教师培训更重视实践能力提升，很难