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在新型冠状病毒肺炎疫情肆虐期间应用型本科院校教学的启示下,在对应用型本科院校现有教学模式进行分析的基础上,创新性地提出VR+PBL的个性化教学模式,希望能在理论方面对应用型本科院校教学模式改革研究起到一定的指导作用,以求提升后疫情时代应用型本科院校教学质量,培养高素质、高水平的本科层次人才。
应用型本科院校VR+PBL个性化教学模型的构建
【摘 要】
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在新型冠状病毒肺炎疫情肆虐期间应用型本科院校教学的启示下,在对应用型本科院校现有教学模式进行分析的基础上,创新性地提出VR+PBL的个性化教学模式,希望能在理论方面对应
【机 构】
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桂林航天工业学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目“应用型本科院校VR+PBL教学模式的探究与实践”(项目编号:2019JGA339)的研究成果
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