【摘 要】
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联合国教科文组织总干事马约尔先生在1998年世界教育报告的前言中指出：“我们留下什么样的世界给子孙后代，在很大程度上取决于我们给世界留下什么样的后代。”一句平实的话语却
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联合国教科文组织总干事马约尔先生在1998年世界教育报告的前言中指出：“我们留下什么样的世界给子孙后代，在很大程度上取决于我们给世界留下什么样的后代。”一句平实的话语却道出了教育的本质，即怎样育人，培育怎样的人。我们的后代应是富有历史智慧的、应是敢于面对现实挑战的、应是敢于大胆质疑的、应是能在思辨中把握方向的。在历史教学中培养学生的思维能力是素质教育的要求，是教育本质的有机组成。
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