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人才培养究竟应采取什么模式?rn在1965年法国学者保罗·朗格朗正式提出“终身教育”思想以前,这个问题的答案可以说是老幼皆知即学校.传统上人们普遍认为,人才的培养只是正规教育即各级国民学校教育--小学、中学和大学的事情,一个人所接受的正规教育的结束标志着人才培养的完成,人才培养模式呈现固定的单一化状态,并且人们衡量人才的标准也停留在是否接受的是正规教育这样的认识上.rn