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新课标背景下的初中数学教学虽然取得了一定的成效,但如果仔细研究仍然能够发现,实际教学中仍然存在较多问题.作为初中数学老师,有责任和义务对实际教学现状进行研究,找出出现问题的根本原因,提出行之有效的对策,为学生提供最佳的学习环境,促使学生的成绩与能力获得循循渐进的提升,提升初中数学教学效益.
新课标下初中数学教学现状和对策探究
【摘 要】
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新课标背景下的初中数学教学虽然取得了一定的成效,但如果仔细研究仍然能够发现,实际教学中仍然存在较多问题.作为初中数学老师,有责任和义务对实际教学现状进行研究,找出出
【机 构】
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江西省宜春市万载县白水初中 江西宜春 336107
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年29期
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