论文部分内容阅读
患者男，56岁。因胸闷、憋喘、极度呼吸困难2次入院治疗，2次入院间隔1年，既往有肝病史，查体：心率绝对不齐，第一心音强弱不等，可闻及奔马律，心电图提示：房颤伴快速心室率，考虑存在心功能不全。CR提示：风心病、肺淤血。
三房心合并副房内血栓超声表现1例
【摘 要】
：
患者男，56岁。因胸闷、憋喘、极度呼吸困难2次入院治疗，2次入院间隔1年，既往有肝病史，查体：心率绝对不齐，第一心音强弱不等，可闻及奔马律，心电图提示：房颤伴快速心室率，考虑存在心功能
【机 构】
：
首都医科大学附属北京佑安医院功能检测科
【出 处】
：
中国超声医学杂志
【发表日期】
：
2011年8期
其他文献
少儿编程培训是现在一门特别热门的课程,不同年龄段学生使用的软件不尽相同,有乐高的WeDo、苹果的Swift,用得最多的是基于Scratch二次开发的各种软件。学编程、学思维,可见编
目的应用超声心动图评价慢性缺血性二尖瓣反流（IMR）的发生机制。方法超声检测87例IMR患者与80例正常人二尖瓣有效反流口面积（EROA）、左室整体重构参数（容积、收缩功能和球形度）、局
目的探讨血管回声跟踪技术（echo—racking，ET）对2型糖尿病患者下肢血管病变的诊断价值。方法筛选30例正常人和68例2型糖尿病患者，在ET模式下采集股总动脉、胭动脉的二维超声图像，
摘 要：道德与法治是开展德育的主要课程，采用思辨教学的模式，能促使学生在教师的引导下，明辨是非、敢于质疑，并树立起正确的情感态度与价值观。文章首先分析了在小学道德与法治课程中实施思辨教学模式的重要性，然后在阐述其应遵守的原则基础上提出了具体的实施策略，以期给小学道德与法治教师的教学工作提供参考。 關键词：道德与法治;思辨;教学模式 思辨能力是学生学习时不可缺少的能力，学生要通过思考与分析来掌握
患者女，19岁，因活动后胸气急2周就诊。查体：血压110/70mmHg（1mmHg=0.133kPa，下同），心脏浊音界无扩大，心率100次/min，律齐，肺动脉瓣区闻及Ⅲ/6级收缩期杂音，呈吹风样，胸片未见明显异常。超
摘 要：当前学生害怕写作文的现象普遍存在。针對中学生的学习特点，很多教师提出了一些科学的方法。笔者认为，可以借助阅读教学为写作教学打开一扇窗。笔者结合自身教学实践经验，从四方面对这一教学方法展开探索。 关键词：阅读教学;作文教学;激发情感;积累素材;写作训练 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2020）14-0050-02
思维是大脑在思考的过程,也是解决问题的过程。在小学数学课堂教学中,培养学生的数学思维是教学的主要任务之一。但是思维本身是不可视的,如何让学生理解抽象的数学知识是教
在初中,化学这门课程具有启蒙意义,它可以为学生下一阶段的学习打下基础,接触的知识与现象比较贴近生活,能培养学生的动手能力与理解能力。学生若能更好地参与到化学教学中,
【摘 要】体育学习是学生在校学习的课程之一，是以增强学生体质、掌握一定技术技能、树立终身体育思想为最终目的，其重要性可想而知。本文是对学生出现学习困难的原因以及补救的策略进行分析和探讨。 【关键词】体育学习；成因分析；补救措施 【中图分类号】G622.46 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）34-0160-02 体育与健康课程学校课程体系的重要组成部分，是实施素质
目的通过对门诊中成药处方进行点评分析,提高门诊处方质量,促进临床合理用药。方法从我院门诊2013年1月—12月的中成药处方中每月随机抽取50张,全年累计抽取总计600张,依据中