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介绍了大连大学＂纳米磁性液体＂工作室的教师是如何以＂趣味纳米磁性液体＂选修课为主干,＂创新基金＂、＂创业大赛＂、＂科技作品＂、＂发表论文＂、＂考研＂等为枝叶＂树型＂结构的第二课堂,培养学生创新意识的实践与思考。
地方院校大学生创新意识培养的实践与思考
【摘 要】
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介绍了大连大学＂纳米磁性液体＂工作室的教师是如何以＂趣味纳米磁性液体＂选修课为主干,＂创新基金＂、＂创业大赛＂、＂科技作品＂、＂发表论文＂、＂考研＂等为枝叶＂树型＂结构的第二课堂,培养学生创新意
【机 构】
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大连大学建筑工程学院,大连大学物理科学与技术学院
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2011年10期
【基金项目】
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国家自然科学基金项目（51077006）, 教育部高校物理教指委项目（WJZW-2009-01-db）
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