【摘 要】
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随着高校扩大招生,各高校对社会的现有人力资源进一步整合、开发、利用,以弥补扩招后的教师不足的尴尬现象。特别是高等医学院校已经把原来的教学医院、实习医院提升为非直属
【基金项目】
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广西教育科学“十五”规划课题:2005A11
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随着高校扩大招生,各高校对社会的现有人力资源进一步整合、开发、利用,以弥补扩招后的教师不足的尴尬现象。特别是高等医学院校已经把原来的教学医院、实习医院提升为非直属附院,虽然保证了临床教学所需的场所和教学人数,但必须把原教学、实习医院的单纯性临床医师培养成为教学型的临床医师,进一步巩固和深化临床医师掌握的已有知识,培养严谨的工作作风和教书育人的态度,及早转换角色,把这些临床医师培养成为具有医疗、教学、科研综合能力的临床医师,早日成为合格临床教师,为培养和造就更多合格的医学生而努力。1端正指导思想,是培养和提
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