【摘 要】
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随着新课程改革的不断创新和深入发展,教育领域已经进入了一个新的发展阶段,对初中物理教学的要求也越来越高。 要求物理教师深刻认识物理这一学科的特点,从学生的核心素养培
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随着新课程改革的不断创新和深入发展,教育领域已经进入了一个新的发展阶段,对初中物理教学的要求也越来越高。 要求物理教师深刻认识物理这一学科的特点,从学生的核心素养培养出发,创设出新颖、生动活泼、富有趣味的物理生本课堂, 这样才能有效解决部分学生在学习初中物理的时候遇到一些问题,不仅可以积累很多物理知识,还可以通过物理实验操作,帮助 学生更好的理解所学的物理理论知识,避免在物理学习中产生厌烦心理。教师根据实际情况进行核心素养教学,引导学生进行当 前阶段的物理学习,帮助学生形成良好的物理学习习惯,培养自主学习
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