林雪涛:高考作文创新写作

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  一、顿悟:创新思维如此让人拍案叫绝
  1.安全第一:处理好高考作文与文学创作的关系。
  韩少和四爷这两位帅哥,他们文采飞扬,著作颇多,文学造诣,毋庸置疑。但是,试想:如果我们按照两位的风格来写高考作文,结果可能如何?显然,风险很大,后果自负。当然,韩少和四爷的东西,可学可用,关键在于学得恰当,用得精妙,例如韩少深刻的思想,入木三分,四爷细腻的描写,精美至极。
  2.创新必须:创新思维与创新表达同等重要。
  写高考作文的同学,必须既要加入“内涵协会”,也要加入“外貌协会”。我们的目标是在高考考场上写出高分作文,写出满分作文。创新,那是必须的。什么样的文章才算得上是安全的创新作文?如果同学们没有明确概念,又怎么能够有效练习呢?
  3.强烈感受:突破你所见识的创新作文。
  只需两篇经典范文,就能突破你过去对创新作文的理解。原来,悬念可以从题目开始设置;原来,高中生可以这样有创意地书写爱情;原来,万万没想到开头可以这样写;原来,最后一段可以让阅卷老师拍案叫绝……
  别致的题目,独特的视角,抬扛的开头,悬念的设置,恍然大悟的结尾……这些亮点让作文分数直逼满分。
  二、轻松写作:素材的来源与运用
  1.广泛积累课外鲜活素材
  课外素材被考生们知晓得较少,可以避免素材陈旧或“撞车”,容易出新。要表达一个意思,如果考生头脑中既有课外素材,又有课内素材,建议优先使用课外素材。
  2.用好用妙语文课内素材
  何为“用好用妙”?必须出其不意。很多卉诗文,同学们会背会写,但却想不到用在作文中提高分数,或者即使想到,也难以用得出神入化。例如像“乱石穿空,惊涛拍岸”“绿杨阴里白沙堤”“采菊东篱下,悠然见南山”这样的诗句,你可曾想到,它们居然可以被用来写环保话题?
  3.用活各学科课内素材
  文科同学学过政治、历史、地理,理科同学学过物理、化学、生物,这些学科的教材当中潜伏着许许多多的作文素材。例如:高中《地理》(必修3)讲“人地关系和谐发展”一章中,就有许多环保素材如“玛雅文明的消失”。当你谈论我国环保问题的时候,如果能联系到玛雅文明的消失,那绝对是“高大上”!
  三、高分杀手锏:西方文学典故
  文学是世界性的话题。外国文学尤其是西方文学是世界文学的重要组成部分,然而,在中国学生的高考作文当中却鲜有对西方文学素材的精巧运用。
  同学们在写议论文的时候,如果既能运用中国文学素材来证明观点,又能将西方文学素材作为论据,你就“学贯中西”了,你就在作文中体现了世界文学眼光,你的作文就会让阅卷老师眼前一亮。积累西方文学素材,并非像同学们想象的那么难,其实,许多形象生动、内涵丰富的西方文学素材就在我们身边。例如:潘多拉的魔盒、阿喀琉斯之踵、达摩克利斯之剑、多米诺骨牌等,这些都是非常好用的西方文学素材,即学即用,即用即提高。
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