论文部分内容阅读
新课标指出,小学数学教学过程中应该加强应用题的教学.小学应用题教学是小学阶段的重要内容,也是教学难点,教师在实际教学过程中,应该加强对小学数学应用题的教学,让学生能够利用自己所学的知识解决数学问题,将知识活用.本文就小学数学应用题的教学策略进行分析.
小学数学应用题的教学策略分析
【摘 要】
：
新课标指出,小学数学教学过程中应该加强应用题的教学.小学应用题教学是小学阶段的重要内容,也是教学难点,教师在实际教学过程中,应该加强对小学数学应用题的教学,让学生能够
【机 构】
：
贵州省沿河土家族自治县第四完全小学 贵州 沿河 565300
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2017年5期
其他文献
本研究采用皮下注射DPV接种三月龄鸭，成功的复制了鸭瘟病理模型。通过对感染后不同时间及发病和死亡鸭各组织器官组织学变化进行系统的观察结果为：① 肝组织感染4h开始肝细胞颗
唾液酸是九碳链带有负电荷的α酮酸唾液酸,唾液酸参与多种生理和病理过程,例如细胞间通讯、信号转导、细菌和病毒感染以及癌症转移等。唾液酸转移酶催化了唾液酸从胞嘧啶核苷
小学生进入小学数学高段后开始两级分化,造成这一现象的重要原因之一就是学生学习兴趣不高,学习意志薄弱,一部分学生对数学产生畏惧心理,甚至会产生厌学情绪,严重影响了数学
初中物理复习课如何上好,复习课存在着那些问题,怎样看待这些问题,出现问题的原因是什么,教师和学生在总复习中应该担当什么角色,本人结合近几年中考复习经验,谈几点复习对策