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为了树立“课程思政”育人理念,充分发挥专业课程的育人功能,提高人才培养质量,本文通过对“环境保护概论”课程内容进行梳理,挖掘了该课程的“思政元素”和切入点,使思想政治元素贯穿于“环境保护概论”课程教学的全过程,构建了“环境保护概论”课程新的教学模式.
“环境保护概论”课程思政教学模式的路径探析
【摘 要】
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为了树立“课程思政”育人理念,充分发挥专业课程的育人功能,提高人才培养质量,本文通过对“环境保护概论”课程内容进行梳理,挖掘了该课程的“思政元素”和切入点,使思想政
【机 构】
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西宁城市职业技术学院,青海 西宁 810005;西宁市教育局,青海 西宁 810005
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2020年36期
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