【摘 要】
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随着“高效课堂”的深入实施,大多数教师都比较重视课堂教学的革新,很多教师的课堂教学观念、课堂的教学形式和教学水平发生了质的变化。然而,对如何以“高效课堂”标准为依
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随着“高效课堂”的深入实施,大多数教师都比较重视课堂教学的革新,很多教师的课堂教学观念、课堂的教学形式和教学水平发生了质的变化。然而,对如何以“高效课堂”标准为依据,设计新型的数学作业,利用数学作业来发展学生却关注得并不多。这就需要教师们根据自己班级学生的实际情况去斟情分析、研究、实践,下面我谈谈自己在探索过程中总结的一些体会。
With the deepening implementation of “efficient classroom ”, most teachers pay more attention to the innovation of classroom teaching. Many teachers’ classroom teaching concept, classroom teaching style and teaching level have undergone a qualitative change. However, there is not much attention paid to how to develop new math homework and use math homework to develop students based on the standard of “efficient classroom”. This requires teachers according to the actual situation of their own class students to analyze, research, practice, here I talk about some of the experience they summed up in the exploration process.
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【摘要】本研究以幼儿园课程编制为切入点，探讨幼儿园课程编制与实施过程中遇到的困难。幼儿园课程需要理论与实践的密切结合，这就要求幼儿园课程的编制者需要编制者有丰富的理论与实践基础，才不会导致课程编制与实践的脱节。对于大多教育理论研究者与一线教师，都没有达到能够编制课程的高度，因此，将幼儿园课程园本化，更符合贴近普通幼儿教育工作者与一线教师的能力范围。 【关键词】幼儿园课程编制 课程编制者 幼儿园课
国民党海军第二舰队舰艇长联席会议,在少将司令林遵的主持下,正紧张地进行。会议的主题是该舰队何去何从的问题。经过激烈的论争,多数人赞成举义。林遵果断地宣布:“少数服从
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The authors analyzed muscle biopsy specimens of 104 patients with creatine kinase activity greater than 500 UI/L (normal 10 to 170 UI/L) without signs of muscle
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潘石同志在《教学与研究》1990年第6期发表的《辩证地看待“相对过剩人口”范畴》一文,初步探讨了在社会主义社会存在的失业现象及其原因。但是潘文却把社会主义的失业与资