【摘 要】
：
近年来化学教学改革积累了不少成功的经验,但就总体而言,长期的化学教学只注重于知识的传播,轻视能力的培养,学生以接受学习为主,对“讲、记、背、练”的方式习以为常.围绕应
论文部分内容阅读
近年来化学教学改革积累了不少成功的经验,但就总体而言,长期的化学教学只注重于知识的传播,轻视能力的培养,学生以接受学习为主,对“讲、记、背、练”的方式习以为常.围绕应试展开的重复演练日趋严重.重结果,
In recent years, chemistry teaching reform has accumulated a lot of successful experience, but overall, the long-term chemistry teaching only focuses on the dissemination of knowledge, contempt for the cultivation of the ability, the students mainly to accept learning, to speak, remember, back The practice of “training” is accustomed to. The repetitive exercise around the examination has become increasingly serious.
其他文献
The new year is often brimming with resolutions, goals and hope for a good year, personally and professionally. One way to make those hopes a reality is to impr
近年来,大冶市不断加大投入,强化措施,以提升教师素质为重点加强教师队伍建设,在教师培训方面取得了显著成绩,为大冶教育优质均衡发展发挥了积极作用.rn建立“三大机制”,调
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
“贵义而不贵惠,信道而不信邪.”这是对的总体认识,也是解释的立足点和指导思想.在三传中,对日期书写原则的解释是最详细的,这是区别于其他二传的特点之一.认为通过日期的书
一、生活化教学的指导思想所谓生活化教学是指教师捕捉生活中的学科知识,挖掘学科知识的生活内涵,在教学中联系生活中的问题,适当加以处理,达到学科教学生活化.
I. The guid
现行的中学化学教科书以及相当部分的大学无机化学教材中认为:盐类水解是中和反应的逆反应,中和反应是放热反应,水解就必然是吸热反应,因此升高温度能促进盐类的水解.
The c
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
研究甲玛铜多金属矿床岩浆结晶演化特点、岩浆热液过渡与矿化的关系。利用Linkam TS1500热台对甲玛矿床含矿斑岩石英斑晶中的熔融包裹体进行鉴定、均一温度测定,采用电子探针
多年来,如何提高“培训效能”这个问题一直是负责教师培训工作的同志们重点关注的问题.到目前为止,不管是相关政策的设计、规划的制订、经费的投入,还是环境的营造、平台的搭