初中英语阅读教学策略探讨

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阅读是中学英语教学的重点和难点。对中学生来说,阅读更是一个语言知识积累的过程。英语教师应该精心备课,运用多种方法,激发学生阅读欲望,指导学生运用适当阅读策略,帮助学生尽快掌握所读文章的主题思想,快速、准确、高效地获取所需信息,探求能提高初中英语阅读课教学质量的方法,以及培养学生运用语言进行交际的途径。“阅读课”在英语教学过程中既是教学重点,也是教学难点。传统的教学方式,只是把文章作为单纯地向学生传授语法及语言知识的载体,而忽视培养学生积极思维以及深层次理解作者意图和文章主题思想的能力。 Reading is the key and difficult point of secondary school English teaching. For middle school students, reading is a process of accumulation of language knowledge. English teachers should carefully prepare lessons, use a variety of methods to stimulate students’ desire to read, guide students to use appropriate reading strategies to help students grasp the theme of the article as soon as possible, quickly, accurately and efficiently obtain the required information to explore can improve junior high school English How to read the teaching quality, and how to train students to use the language to communicate. “Reading class ” is not only the focus of teaching but also the teaching difficulty in English teaching. The traditional teaching method just uses the article as a carrier to teach students grammar and language knowledge simply, while ignoring the ability to cultivate students’ positive thinking and deep understanding of the author’s intention and the theme of the article.
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