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课程、教材、课题与教法是教学过程中对发挥教师主导作用具有重要意义的因素,要讨论社院的教学规律、教学改革,就要研究课程的系统化、教材的规范化,改进现有的教学方法,在课程的设置、研究上创新路。
课程、教材、课题及教法——浅议社院教学改革
【摘 要】
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课程、教材、课题与教法是教学过程中对发挥教师主导作用具有重要意义的因素,要讨论社院的教学规律、教学改革,就要研究课程的系统化、教材的规范化,改进现有的教学方法,在课
【机 构】
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湖南省社会主义学院湖南长沙410001
【出 处】
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黑龙江省社会主义学院学报
【发表日期】
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2002年1期
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