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近年来,我国新课程改革取得了不小的成就,在新课改背景下,《品德与社会》教学理念和方法均发生了新的转变,因此,在教学中,教师要顺应素质教育的潮流,将传统教学方法进行革新,提高小学《品德与社会》的课堂教学质量,促使学生的道德水平得以提升,成为德才兼备的优秀学生.本文简要介绍了几点将小学《品德与社会》回归社会和生活的策略,旨在将德育融入学生生活中,培养学生的道德素养.