【摘 要】
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学分制的发展可追溯到200年前美国的哈佛大学.'五·四'运动前后我国的大学也普遍采用学分制.近20年来我们对学分制的关注有其深刻的历史和社会基因,更有其经济、
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学分制的发展可追溯到200年前美国的哈佛大学.'五·四'运动前后我国的大学也普遍采用学分制.近20年来我们对学分制的关注有其深刻的历史和社会基因,更有其经济、政治发展的直接动因,还关系到对学校教育本质和功能的深层次研究.外语专业教学实施学分制管理,实行分级教学,关键是树立先进的教育理念,改变传统的人才质量观,为学生全面、和谐的发展创建一个良好的环境.使接受高等教育的广大青年学生较好地为'学会生存,学会学习,学会做人,学会发展'奠定良好的基础.
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