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本文作者通过自身教学经历，发现雏汉双语环境下中学化学教学中存在的汉语基础薄弱、内容枯燥、学科被轻视等问题，针对各问题提出一些建议，希望能够帮助一线教育工作者更好地工作。
浅析维汉双语环境下的中学化学教学
【摘 要】
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本文作者通过自身教学经历，发现雏汉双语环境下中学化学教学中存在的汉语基础薄弱、内容枯燥、学科被轻视等问题，针对各问题提出一些建议，希望能够帮助一线教育工作者更好地工作
【机 构】
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陕西师范大学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2013年6期
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