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新课改下的教学目标，要求初中数学教师在教学的过程中积极开拓现代信息技术教学手段，为教学效率的提升提供强有力的帮n助，实现初中数学教学的信息化发展。在数学教学中，不乏有很多抽象的知识，学生在理解的同时可能会产生困难，不利于其后续学习的进n行。而信息化教学便为这种情况提供了很多可能，教师应该为学生提供可视化的教学方式，使学生的学习思路更加清晰，也能够形成新的学n习理念。基于此，本文对初中数学课堂开展信息化教学的策略进行了探究。