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结合园林专业的特征,提出了构建基于＂知识、技能和态度＂三位一体的园林专业教学体系,以期对园林专业的人才培养提供借鉴。
基于“知识、技能和态度”三位一体的园林专业教学改革研究
【摘 要】
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结合园林专业的特征,提出了构建基于＂知识、技能和态度＂三位一体的园林专业教学体系,以期对园林专业的人才培养提供借鉴。
【机 构】
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延安大学生命科学学院
【出 处】
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安徽农业科学
【发表日期】
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2012年26期
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