【摘 要】
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2018 年,为推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、 进课堂、 进头脑, 教育部组织对 《思想道德修养与法律基础》 课程教材进行全面修订.针对新教材的新思想、新知识
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2018 年,为推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、 进课堂、 进头脑, 教育部组织对 《思想道德修养与法律基础》 课程教材进行全面修订.针对新教材的新思想、新知识、 新的情感价值观, “翻转课堂” 教学模式的运用也随之调整. “翻转课堂” 就是重新调整课堂内外的时间, 将学习的决定权从教师转移给学生的教学模式. 在新教材的学习中,为快速适应新内容, 增强学生学习的主动性、 积极性、 创造性和参与性, “翻转课堂” 模式在课前、 课中、 课后不同阶段分别对师生提出不同要求.将这种“工具” 运用到新
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