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发展性教学评价,是指评价不再仅仅是甄别和选拔学生,而是促进学生潜能、个性、创造性的发挥,使每一个学生具有自信心和持续发展的能力.其实施的关键是要求教师用发展的眼光看待每一个学生,核心是重视过程的总评价,使评价过程始终处于动态发展之中.那么在初中语文课堂教学中如何运用这一评价方式呢?
浅析发展性评价在初中语文教学中的运用
【摘 要】
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发展性教学评价,是指评价不再仅仅是甄别和选拔学生,而是促进学生潜能、个性、创造性的发挥,使每一个学生具有自信心和持续发展的能力.其实施的关键是要求教师用发展的眼光看
【机 构】
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宁夏吴忠市红寺堡区第二中学 宁夏 吴忠 751900
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2019年10期
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