加强学段衔接创新人才培养方式 ——“1+3”培养试验的实践与思考

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“1+3”培养试验是北京市教育委员会为促进义务教育优质均衡发展,探索高中人才培养方式而实施的改革.试验学校分为市级统筹类和区级普通类.北大附中石景山学校自2016年实施“1+3”培养试验,已招收四届试验班学生,课程建设日臻成熟,培养模式逐步完善,学生综合素养显著提升.通过探索实践,我们发现课程体系的构建、知识领域的拓展与评价方式的科学制定,是确保“1+3”培养试验班学生能够始终保持积极进取状态的根本保障.
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