【摘 要】
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四年级上学期的时候，我们四年三班接到了升国旗这一光荣又神圣的任务。老师和同学们一起选出升旗手及护旗队人员，我非常荣幸地被评选为升旗手。 虽然还没有升旗，但那壮观的场面好像已经在眼前浮现：五星红旗缓缓升起，全校的少先队员敬着队礼，注视着五星红旗，唱着国歌。这感觉真是太美好啦！ 可现实却打破了这样的美好，因为多选出了一个人，需要在我们当中去掉一个人。老师反复地问我们谁愿意自己退出，这个时候全班
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四年级上学期的时候，我们四年三班接到了升国旗这一光荣又神圣的任务。老师和同学们一起选出升旗手及护旗队人员，我非常荣幸地被评选为升旗手。
虽然还没有升旗，但那壮观的场面好像已经在眼前浮现：五星红旗缓缓升起，全校的少先队员敬着队礼，注视着五星红旗，唱着国歌。这感觉真是太美好啦！
可现实却打破了这样的美好，因为多选出了一个人，需要在我们当中去掉一个人。老师反复地问我们谁愿意自己退出，这个时候全班鸦雀无声，似乎一根针掉在地上都会听得一清二楚。我的心里很纠结，我到底该不该退出呢？一面是通过我的努力争取来的机会，也是来之不易的机会，一面却是要将这个机会放弃，那我就前功尽弃了。这个选择真是让我进退两难呀！但就在老师说让同学们评选出谁退出时，我却举起了手，说：“老师，我自愿退出。”
当我说完这句话时，我心里的大石头终于落了地，虽然我并没有当上升旗手，但我也觉得很值了，因为退出我一人，快乐其他人，我不遗憾。
【评点】
文章有三妙。第一妙，妙在开篇的铺垫，小作者把想象出的升旗场面描写得十分令人向往，为后来自己主动退出做足了铺垫。第二妙，妙在能写出自己内心的纠结。“一面……一面……”句式的使用，真切地展现了小作者的矛盾心理。第三妙，妙在结果，小作者并没有“起高调”，而是以一句“因为退出我一人，快乐其他人，我不遗憾”收束，自然、真實，更升华了文章主题。
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