【摘 要】
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《音乐课程标准》指出＂音乐教学应体现以学生为本的新型教育观念，遵循学生的认知规律与身心发展规律。＂力求使单纯的音乐知识技能传授同趣味形式及学生熟悉的生活融为一体，使学生
【机 构】
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内蒙古呼伦贝尔市莫旗尼尔基第二中学内蒙古呼伦贝尔 162850
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《音乐课程标准》指出＂音乐教学应体现以学生为本的新型教育观念，遵循学生的认知规律与身心发展规律。＂力求使单纯的音乐知识技能传授同趣味形式及学生熟悉的生活融为一体，使学生对音乐有亲切感，拉近音乐与学生的距离。从这个意义上看，音乐不再是一门单纯的学科，而是学生生活的一门＂学问＂，是学生生活中的一种＂调味剂＂，同时更能促进学生对美好事物的向往和追求。我们在进行音乐教学时，就要善于结合教学内容，寻找学生熟悉的、喜闻乐见的素材为切入点，对教材进行创造性加工，灵活、合理、科学地创设各种情境，激发学生学习音乐的兴趣，重视学生对音乐实践的主动参与，提高对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。
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