PBL教学方法在中医骨伤科学临床教学中应用研究

来源 :中医药临床杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jioowewi

【摘要】

：

以问题为基础的教学方法（problem based learning,简称PBL）,是当今高校比较推崇的一种教学方法,我们自2014年10月-2016年2月在中医骨伤科学临床实践教学中采用PBL教学方法,取得

【作者】

：

李亮

【机构】

：

安徽中医药大学第一附属医院

【出处】

：

中医药临床杂志

【发表日期】

：

2016年12期

【关键词】

：

PBL教学方法中医骨伤科学临床教学 PBL teaching method osteology and traumatology of tradition

【基金项目】

：

安徽中医药大学校级教研项目“教师为主导、学生为主体、教与学互动”的教学方式的应用研究,（NO.2014xjjy031）

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以问题为基础的教学方法（problem based learning,简称PBL）,是当今高校比较推崇的一种教学方法,我们自2014年10月-2016年2月在中医骨伤科学临床实践教学中采用PBL教学方法,取得较好的教学效果。研究资料纳入研究156名医学生全部是来自安徽中医药大学医学本科生,在我院骨伤科的实习医师,其中男生59名,女生97名,

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