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近年来,我国经济的快速发展,教育的迅速普及,幼儿教师需求量也不断提高。为了满足社会对幼师的需求,除了原有的师范院校以外,实力较强的职业学校也开办起了幼师专业。但是,办学经验的缺乏、专业教师的缺口、生源的参差不齐等因素都制约着职业学校,如何培养合格的幼儿教师是摆在广大职业教育者面前的一大难题。本文将从班主任的角度,剖析职业学校幼师专业班级管理的一些经验方法。