【摘 要】
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在初中历史教学中,常常会碰到这样的学生群体,他们认为历史本身是博大精深、丰富多彩的,但历史课却是可听可不听.学生不愿上历史课的原因可能很多,但笔者认为,其中一个重要原
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在初中历史教学中,常常会碰到这样的学生群体,他们认为历史本身是博大精深、丰富多彩的,但历史课却是可听可不听.学生不愿上历史课的原因可能很多,但笔者认为,其中一个重要原因是大多数历史课教师讲课缺乏激情,致使课堂气氛沉闷.众所周知,激情是演讲者的生命,是朗诵者打动人心的法宝.同样,激情也是教师站稳讲坛、提升个人魅力和教学感染力的重要因素.
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