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结合唐山学院近年来教师教学质量评价工作的实践,对普通高校教师教学质量评价的评价主体、指标体系、实施程序及结果应用进行探讨。
唐山学院教师教学质量评价体系探讨
【摘 要】
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结合唐山学院近年来教师教学质量评价工作的实践,对普通高校教师教学质量评价的评价主体、指标体系、实施程序及结果应用进行探讨。
【机 构】
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唐山学院教务处
【出 处】
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唐山学院学报
【发表日期】
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2009年5期
【基金项目】
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唐山学院教育科学研究基金项目《唐山学院教师教学质量评价体系的完善与实践》（090110）
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