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随着教育事业的快速进步，教学方法愈发丰富。信息技术的支持，让小学数学教学手段更加现代化。情景教学法的应用，让更多小学数学教师构建了高效的数学课堂。情景化的教学手段，不仅可以将抽象的知识形象化，还能让学生更为深入地理解数学知识，促进师生互动，创设一个良好的小学数学课堂氛围。本文以小学数学教学的情景化手段分析为题，对小学数学教学中情景化手段应用的原则与方法进行分析。