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设计意图 幼儿在日常生活中，常常会不小心把几种不一样的东西混在一起。为了能让幼儿解决生活中类似的问题，所以设计了此活动。在活动中，幼儿通过动手、动脑、动口，自己发现方法。从而激发了幼儿的动手能力、观察能力、语言表达能力，培养了尝试意识、创新意识以及体会成功的喜悦感。
你能把它们分开吗——大班科学活动
【摘 要】
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设计意图 幼儿在日常生活中，常常会不小心把几种不一样的东西混在一起。为了能让幼儿解决生活中类似的问题，所以设计了此活动。在活动中，幼儿通过动手、动脑、动口，自己发现方法
【出 处】
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山东教育(幼教刊)
【发表日期】
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2004年9期
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