【摘 要】
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记者:前段,介绍了丰润区网络教研的活动开展情况,应该说,你们的网络教研红红火火,很多老师在积极参与。但是,如何使区域内每一位教师都参与进来并从中受益,这仍然是一个值得
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记者:前段,介绍了丰润区网络教研的活动开展情况,应该说,你们的网络教研红红火火,很多老师在积极参与。但是,如何使区域内每一位教师都参与进来并从中受益,这仍然是一个值得研究的问题。请问,你们是怎么解决“每一位教师都参与进来”这一问题的?高启山:使每一位教师都能够参与进来并在网络教研中受益,这
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