【摘 要】
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文章从编制理念和具体操作两个方面总结了《普通话水平测试用必读轻声词语表》的主要成绩,并从“从严处理”未能贯彻到底、“必读轻声词”不一定“必读轻声”、轻声词语排序
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文章从编制理念和具体操作两个方面总结了《普通话水平测试用必读轻声词语表》的主要成绩,并从“从严处理”未能贯彻到底、“必读轻声词”不一定“必读轻声”、轻声词语排序“言行不一”等三个方面论述其主要失误。
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