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在教学过程中，我经常碰到一些英语学习上有困难的学生，他们对英语学习完全失去了兴趣，产生了恐惧感，抱着“破罐子破摔”的态度，更谈不上提高英语成绩了。所以，要想提高初中的英语教学成绩，抓好学困生转化是关键。本文通过分层教学法来转化英语学困生，提高英语教学成绩。
浅谈分层教学法在初中英语学困生转化中的应用
【摘 要】
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在教学过程中，我经常碰到一些英语学习上有困难的学生，他们对英语学习完全失去了兴趣，产生了恐惧感，抱着“破罐子破摔”的态度，更谈不上提高英语成绩了。所以，要想提高初中的英语教
【机 构】
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河北省曲阳县路庄子中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年7期
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